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  • 试题编号:447404 解答题 知识点:议论文阅读 难度:未知

    阅读下文,回答文后题目。
    小河殇

    舒 婷
      ①我们兄妹这一家,只有嫂嫂因长女照顾留城,其余五人都是知青。而除了我丈夫在另一个县插队外,我们四人均落户在上杭县一个绿色盆地里。我家小妹和准妹夫隔河相望。
      ②河嘛,冬季里可以穿鞋着袜踩在卵石上跃纵而来。偶尔见一尾贪淘米水的肥鱼,卡在石缝里,妹夫一鞠身顺手牵鱼。知青点里偌大的铁锅,许久不见油星,年轮似的锈了一圈又一圈,煎不成鱼。况且僧多鱼小,小妹便脸上很光彩地给我们氽鱼汤。
      ③春水泛滥,河恣意爬上两指宽的桥板,嬉闹着把它当跷跷板压垮。小妹一天好几次跑到窗前看河。我未来妹夫惘惘然的口哨声,在水一方。
      ④门前下几级石板,顺着碎石拼凑的小堤坝走两步,就到了河心。早晨我们在这里盥洗,淘米洗菜。下午收工以后团一把稻草刷锄板,颠晃着簸箕。簸箕里的番薯红艳艳,萝卜白生生,芥菜生动活泼。吃过晚饭冲过凉,披着湿漉漉的头发又下到河心,洗汗酸的衣服。邻队的知青在桥头拨吉他,我们一遍又一遍地唱着:“我的家在东北松花江上……”河中有我们的望乡台哩。
      ⑤河是我们的避难所。
      ⑥中秋那天队里杀了猪,我们匀到两斤肉。分头去豆腐房割一板豆腐,房东家买几个青皮鸭蛋,讨一小把葱。大家团团围坐喝着家酿糯米酒过节。忽然发现不知何时我们中间少了一人。
      ⑦拉开咿呀小木门,踱到晒坪上,听到河边苇丛有一支不成调的口琴。那个来河边寻求安慰的同伴刚刚失去了父亲,除了感情上的重创之外,他还面临经济来源的断绝,从此他连8分钱邮票的家信都要小心斟酌了。
      ⑧悄悄坐在他边上,我们无言盯着河面。那时我比他小,不懂如何安慰人。秋天的河流异常清澈,似乎要壁立起来,与山区剔透的空气融为一体。河风经苇叶淌到我们额上,溅出浪花如碎钻般晶莹。同伴的心情一点一点开朗起来,他眼里萤火虫一闪一曳。
      ⑨这才知道什么是夜凉如水,月色如洗。多少年过去,我们错将月饼当中秋,而把明月遗弃在哪一座高楼的屋顶了?
      ⑩深山砍柴或出山赶墟,农民总告诫我们:若是迷路了,只要侧耳听到水声,找到山溪或小河,顺着水流的方向,就能找到人家。当我孤身翻山越岭去邻县找同学,一二十里路鲜有人烟,只听见汩汩溅溅的水声,有时在足下,有时在肩旁,有时在涧草葳蕤的谷底。老朋友左右逢源,给我壮胆又解我途中辛苦和寂寞。
    伟大的河流是伟大民族文化的发祥地。那么小河小溪应是一方风水。我们去插队,其实是接受河的教育。在河两岸生养的人们展示给我们的善良、淳朴、乐天和无拘无束,正是沿袭了这一自然法则。
    口噙水龙头,我们无形中萎缩,逐渐丧失活力。因为水不仅仅是水。
    很多年以后我回到河边。老房东烧的是蜂窝煤,村民都到新掘的井里挑水吃。河已不复当年“眼似秋波横,眉如青山黛”了。枯瘦如斯,污秽如斯,像负伤的动物苟延残喘。
    祈求河的宽恕现在会不会太迟?
    1.(1)第③自然段中加粗句子用了什么手法?这样写有什么好处?(18字内)
    ______________________________________________________________________________。
    (2)第(11)自然段加粗句子“其实是接受河的教育”,请结合原文说一说具体指什么教育?(25字内)
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
    2.按照“河是我们的避难所”的形式,总结一下全文的内容,再列出三个方面。
    (1)_________________________________________________________________________;
    (2)_________________________________________________________________________;
    (3)_________________________________________________________________________。
    3.文章最后一句“祈求河的宽恕”指什么?(25字内)
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
    4.下列对文章内容判断不当的三项是

    A.小河清澈、剔透、晶莹,能安慰人,能使人心情开朗,过去现在都如此。
    B.在桥头一遍又一遍地唱歌,反映了知青们的思乡之情。
    C.“眼似秋波横”的比喻,暗指小妹与准妹夫的隔河相望。
    D.“老朋友左右逢源”指的是老同学照顾周到,无微体贴。
    E.“因为水不仅仅是水”,还指河水,海水,井水。
    F.“枯瘦如斯,污秽如斯”,与上文形成对比,发人深省,令人深思。
       

  • 试题编号:447395 解答题 知识点:文学作品鉴赏 难度:未知

    阅读下面的文字,完成下题。
    读书养气

    李建永
      转眼年届不惑。日月逝于上,体貌衰于下,但是“野孩子”的脾气未改,只喜欢读书的“积习”亦未改恐怕今生今世也改不掉了。只是在读书之余,脑子里时不时地冒出“读书究竟有什么作用”之类的问题。
      说读书是为了升学,为了获取知识,为了提高修养,为了改变命运,为了作官,为了就业,为了成名成家,为了报效祖国,等等,均无不可。但我觉得,最根本的一条是,读书可以养气。
      人有三宝精气神,腹有诗书气自华。读不同的书,可以养不同的气。豪气,灵气,平和之气,浩然之气,可以养也;邪气,戾气,酸腐之气,阴阳怪气,亦可养也。读书于人,就像吃饭喝水一样不可或缺,我们可以从书本汲取无尽的精神力量不,汲取气,汲取一种激荡在我们的血管、充盈于我们的周身,又从我们的每一个毛孔里散发出来的气。同时,读书也要像吃饭那样,吃各种蔬果和五谷杂粮,摄取多种营养阅读各式各样的书,汲取各种各样的气,以避免先天不足,后天失调。不过,血气方刚的少男少女,不仅要杂学旁收,大量读书,还要有目标、有选择地读书,吸取精华,剔除糟粕,读天下好书,养人间正气。就像孟夫子说的那样:吾善养吾浩然之气也!
      如果说读书是养气,是输入,那么写作则是释放,是输出。作者把气注入文章,读者又通过读书,感受到文章的气,吸取了文章的气。你我常说的“回肠荡气”,不正是说一种读书的经验,不就是说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗?是什么样的人,读了什么样的书,便会写出什么样的文章来。气不同,文章的味道就不同,形成的风格也就大不相同。所谓韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜,便是韩柳欧苏四大文豪的禀赋、气质、学养之差异,贯透于文章中的具体表现。
      曹丕说“文以气为主”。韩愈也强调“气盛言宜”就是说,写文章的人,只要气足了,想怎么写就怎么写。所谓“气”者,分为两个层面,先天为禀赋(本气),后天为学养(养气)。自身气弱的人,器小力薄,容易被书拿住。故世上多有食书不化的“两脚书橱”。而自身气足的人,不仅读书可以养气,而且善于融会,善于吐纳,作文时自然就会“天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺”也。正因为如此,“野孩子”们的身上虽有侠气、野气和不驯之气,可是经过书卷气的浸染,其笔下之文,便多有杀气、霸气和蓬勃之气,别有手眼,异光灿烂,爽!
      人虽有先天的禀赋、气质上的差异,然而读书可以养气,则是共同的,也是共通的。庄子在《逍遥游》中说过,水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力。读书不足,养气不够,写起文章来只有出的气,没有入的气,就像游泳的人不会换气,用不了半个时辰,便三魂荡荡,七魄悠悠,蹬小腿翻白眼,简直像个垂死挣扎的瘪三。真正的文章好手,必然读书多,养气厚,厚积而薄发。那手笔,真叫个:
      斯须九重真龙出,一洗万古凡马空!
      (选自《新华文摘》2001年第12期,有删节)
    1.文章谈读书养气的道理,是从哪两个方面论述的?请根据文意概括说明。
    答:________________________________________________________________
    2.下面三个形象在文章中的意思是什么,请简要说明
    (1)两脚书橱  (2)垂死挣扎的瘪三  (3)期须九重真龙出
    答:(1)________________________________________________
      (2)________________________________________________
      (3)________________________________________________
    3.“韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜”这一句分别用潮水、大海、泉水、波澜四个形象来比喻韩愈、苏轼、柳宗元、欧阳修四位文学大家散文中的文气或风格。试就其中的一位,结合曾学过的文章,简要谈谈你对这个作家“文气”或风格的理解。
    答:________________________________________________________________
    4.下面对这篇散文的赏析,正确的两项是

    A.作者否定了“为了升学,为了改变命运,为了作官,为了就业,为了成名成家”的读书目的,确定了“读书养气”的中心观点。
    B.“是什么样的人,读了什么样的书,便会写出什么样的文章来”一句揭示了做人、读书、作文三者之间的关系,三个“什么样的”,在句中重复出现,形成一种直贯而下的语势。
    C.作者主张“读书养气”,而所谓“气”是后天学养积累的结果。
    D.文章引用了许多中国古代文学家的诗文来说明观点,这使得全文有了一种书卷气和文化味。
    E.邪气,戾气,酸腐之气,阴阳怪气、侠气、野气、不驯之气、杀气、霸气等都在作者批评之列。
       

  • 试题编号:446619 解答题 知识点:说明文阅读 难度:未知


       

  • 试题编号:446618 解答题 知识点:文言文段阅读 难度:未知

    阅读下面两段文言文,回答(1)—(8)题。
      (一)鲁朱家者,与高祖同时。鲁人皆以儒教,而朱家用侠闻。所藏活豪士以百数,其余庸人不可胜言。然终不伐其能、歆其德,诸所尝施,唯恐见之。振人不赡,先以贫贱始。家无余财,衣不完采,食不重味,乘不过车(小牛拉的车)。专趋人之急,甚己之私。既阴脱季布将军之厄,及布尊贵,终身不见也。
      (二)季布者,楚人也。项籍使将兵,数窘汉王。及项羽灭,高祖购求布千金,敢有舍匿,罪及三族。季布匿濮阳周氏,周氏曰:“汉购将军急,迹且至臣家,将军能听臣,臣敢献计;即不能,愿先自刭。”季布许之。乃钳季布,衣褐衣,置广柳车中,并与其家僮数十人,之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布,乃乘轺车(轻便之车)之洛阳,见汝阴侯滕公。滕公留朱家饮数日,因谓滕公曰:“季布何大罪?而上求之急也?”滕公曰:“布数为项羽窘上,上怨之,故必欲得之。”朱家曰“君视季布何如人也?”曰:“贤者也。”朱家曰:“臣各为其主用,季布为项籍用,职耳。项氏臣可尽诛邪?今上始得天下,独以己之私怨求一人,何示天下之不广也;且以季布之贤而汉求之急如此,此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国,此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪?”乃许曰:“诺。”上乃赦季布,拜为郎中。
    (《史记·季布栾布列传》)
    (1)对下列句子中加粗的词语的解释,不正确的一项是
    [  ]
    A.然终不其能 伐:缺乏
    B.既脱季布将军之厄 阴:暗中
    C.罪三族 及:牵连
    D.独以己之私求一人 怨:仇恨
    (2)分别比较下列两组句子中加粗词的意思,判断正确的一项
    [  ]

    A.“而”和“然”不同,两个“为”也不同。
    B.“而”和“然”相同,两个“为”也相同。
    C.“而”和“然”相同,两个“为”不同。
    D.“而”和“然”不同,两个“为”相同。
    (3)下列四句中加粗的“急”,不同于其他三项的一项是
    [  ]
    A.专趋人之,甚己之私
    B.汉购将军,迹且至臣家
    C.季布何大罪?而上求之
    D.且以季布之贤而汉求之如此
    (4)下列句中加粗的“用”与例句中的“用”意义相同的一项是
    [  ]
    〔例〕臣各为其主用
    A.而朱家侠闻
    B.古法采草药多二月、八月,此殊未当
    C.忠不必兮,贤不必以
    D.由是则生而有不也,由是则可以避患而有不为也
    (5)对文中涉及到的文化和文学知识,表述不正确的一项是
    [  ]
    A.孔子是春秋末期鲁国人,儒家的创始者。秦末汉初时,“鲁人皆以儒教”,可见,那时孔子及其儒家学说已经极具影响。
    B.选文中依次出现了三种车:车、轺车和广柳车。如依表示地位高低为序,则正确排列应是:车、轺车、和广柳车。
    C.文中提到的项籍、项羽实为一人,籍是名,羽是字。他是秦末农民起义军领袖。
    D.“此不北走胡即南走越耳”中“越”是指古越族居住的江、浙、闽、粤一带地区,统称百越,也叫百粤。
    (6)下列两句在文中的正确意思是
    [  ]
    ①振人不赡  ②汉购将军急

    (7)对下列句子的理解,不正确的一项是
    [  ]
    A.其余庸人不可胜言指朱家救活的一般人多得很。
    B.(将军能听臣,臣敢献计)即不能,愿先自刭周氏言及自杀,是用死来要挟、威胁季布,而让季布听其计,离其家。
    C.乃钳季布,衣褐衣意为剪去季布头发,限制其自由,穿上粗布衣服。
    D.夫忌壮士以资敌国,此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。楚平王被伍子胥鞭墓,是因为他“忌壮士以资敌国”。
    (8)下列分析,不正确的一项是
    [  ]
    A.选段(一)主要概述了鲁国朱家的侠义精神,选段(二)主要叙述了季布死里逃生的艰难遭遇,所以这两个选段叙述和描写了两个不同的人物形象。
    B.按材料分析朱家的侠义精神主要表现有:乐于助人救人,尤其照顾穷人和社会底层的人;把别人的困难疾苦看得很重;做了好事不张扬,不图报。
    C.“朱家心知是季布,乃乘轺车之洛阳,见汝阴侯滕公”是陈述句,这句既照应了“阴脱季布将军之厄”,又表现了他“趋人之急”的急迫心情。
    D.朱家除具有侠义精神外,还非常注重谋略和讲究语言艺术。如他与滕公的那番对话,就是采用迂回曲折,逐层推进,最后达到目的的方法。
       

  • 试题编号:106638 写作题 知识点:议论文写作 难度:二级

    作文以“中学课文里一个人物形象给我的启示”为副标题,自拟正标题,写一篇议论文,不少于700字    

  • 试题编号:106637 写作题 知识点:不限文体写作 难度:四级

    作文
    自从有了人类,也就有了歌声。人们用歌声来传达自己的心声。歌声既有粗犷的,也有柔美的;有人喜欢唱歌,有人喜欢听歌;歌声里有情意,有故事,也有深刻的哲理……请你以“歌声”为话题写一篇作文。
    要求:①文体不限;②题目自拟;③不少于700字,诗歌不少于30行。

  • 试题编号:106636 写作题 知识点:议论文写作 难度:三级

    作文
    字与人
    ——读《关于中国的汉字》有感
    要求:①选取你对此文感受最深的一个观点或一个认识、结合自己的体会,谈谈自己的感受和看法。②字要工整、规范,不少于800字。
        

  • 试题编号:106635 写作题 知识点:议论文写作 难度:三级

    作文
    阅读下面这段材料,根据要求作文。
    当今社会,“时间即是财富”;人们的生活节奏加快,中外“快餐”应运而生。与之相伴相生的还有各种“文化快餐”:欣赏电视剧《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》,代替了原著的阅读;大部头的中外名著,缩写本就在身边;二十四史可以直接看现成的译文;学习古诗词,熟读“名句”,说,可以显文雅,写,可以彰文采;了解明清史实,只需看看影视剧的戏说、演义……
    你是怎样看待这一“文化快餐”现象的?可就其中一种或几种现象议论、说理,也可以选取某一生活片断,形象含蓄地表达你对这一问题的理解。自拟一个有特色的题目,不少于700字。

  • 试题编号:106634 写作题 知识点:议论文写作 难度:四级

    作文
    阅读下面这段材料,根据要求作文。
      有两个美国科学家做过一个有趣的实验。他们在两个玻璃瓶里各放进5只苍蝇和5只蜜蜂。然后将玻璃瓶的底部对着有亮光的一方,而将开口朝向暗的一方。过了几个小时之后,科学家发现,5只苍蝇全都在玻璃瓶后端找到出路,爬了出来,而那5只蜜蜂则全都撞死了。
      蜜蜂为什么找不到出口?通过观察他们发现,一是蜜蜂的经验认定:有光源的地方才是出口;二是它们每次朝光源飞的时候都是用尽了全部力量;三是它们被撞后还是不吸取教训,爬起来后继续撞向同一个地方;四是同伴的牺牲并不能唤醒它们。它们在寻找出口时也没有采用互帮互助、分工合作的方法。而苍蝇的做法与之相反。
      对这个实验有不同的看法。有人会说蜜蜂是烈士,而苍蝇则苟且偷生;有人说苍蝇非常聪明,而蜜蜂有些愚蠢;有人干脆把目前社会上的人分为两种,一是“苍蝇型”,二就是“蜜蜂型”。
    你的看法是怎样的呢?请自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇800字左右的议论文。

  • 试题编号:106633 写作题 知识点:议论文写作 难度:三级

    作文
    阅读下面一则短文,按要求写作。
        一根纤细的火柴被主人划着了,火苗欢舞着,异常兴奋。
        远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋惜,便疾速跑过去,一口气吹灭了燃烧的火苗,救了火柴。
        熄灭的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对着风说:“风婆婆,你怎吹灭了我呀?”
        风回答说:“孩子,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊。”
        火柴听后,叹息道:“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊,可您却扼杀了我短暂的生命中的闪光点……”
        有时候,爱也是一种害。
        以“有时爱也是一种害”为标题,联系实际,写一篇不少于700字的议论文。

  • 试题编号:106632 写作题 知识点:不限文体写作 难度:四级

    作文
    阅读下面一段文字,根据要求作文。
      经济学中有“机会成本”的概念,一种东西的机会成本是为了得到这种东西所放弃的东西。例如看电视,我既想看1频道的电视剧,又想看5频道的体育节目。但你不可能同时看两个频道。假如你看电视剧,那么“不能看体育节目”就是你为看电视剧付出的机会成本。当我们决定做某一件事情时应该考虑我们付出了多大的机会成本。机会成本也可以说是一种代价。
      “机会成本”告诉我们,有选择就必须有放弃。
    请你以“机会成本”为话题,写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受和想法,也可以编述故事、寓言等等。
    所写内容必须符合“机会成本”的含义。
    要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字。

  • 试题编号:106631 写作题 知识点:不限文体写作 难度:三级

    作文
    阅读下面的材料,根据要求作文。
    有一句广告词说:“我就是我。”这句响亮的广告词为现今的后工业化个性时代作了最好的注解。人们要求个性,生产个性化产品的新技术、新方法便立即满足了他们。我们的时代是一个人人追求、人人都有能力、有权利追求个性的鲜活生动的时代。
    这则关于“个性”的话题能引发你想到什么呢?请以“个性”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。
    注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

  • 试题编号:106630 写作题 知识点:不限文体写作 难度:三级

    作文
    阅读下面的材料,根据要求作文。
    世界也许正面临着战争的考验,于是和平成了人们最高的呼声。其实要解决民族的冲突、战争的危机,和谐是关键。国与国之间能和谐,就不可能存在着战争;民族与民族之间能和谐,就不可能有民族冲突;人与人之间能和谐,才能生活得愉快充实;人与自然之间能和谐,人的生存环境才能越来越美……于是,和谐将成为我们这个世界、我们生活的主旋律。
    请以“和谐”为话题写一篇文章,文体自选,题目自拟,不少于800字。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

  • 试题编号:106629 写作题 知识点:不限文体写作 难度:四级

    作文
    阅读下面的材料,根据要求作文。
      一位人力三轮车师傅,30多岁,问他为什么愿做这样的活儿,他笑着从车上跳下,并夸张地走了几步给别人看,哦,原来是跛足。可他却很坦然,说:“为了能不走路,踩三轮车便是最好的伪装,这也算是‘英雄有用武之地’。”他说,他有“人生三愿”,即吃得下饭,睡得着觉,笑得出来。
      不少人都可能有一些由于先天或后天原因带来的缺陷,每个人在生活、学习、工作、事业方面都可能有一些不如意的事情,你能以乐观的态度对待它们,并做出符合自己实际情况的选择吗?请以“笑得出来”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题的范围之内。
    注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

  • 试题编号:106628 写作题 知识点:不限文体写作 难度:四级

    作文
    阅读下面的材料,根据要求作文。
      歌德说:我一生基本上只是辛苦工作,我的年表就是最好的说明。
      康德说:人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好方法。
      爱因斯坦说:只要有一天你得到一件合理的事情去做,从此你的工作和生活都会有奇异的色彩。
      一个普通人说:我们注定终生吃苦,我们注定活得不轻松,但我们应该活得精彩。
    看了以上材料,你对“精彩”或许会有新的认识,请以“精彩”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受,也可以编写故事、寓言等等。
    注意:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。

  • 试题编号:106627 写作题 知识点:不限文体写作 难度:二级

    作文
    阅读下面的材料,根据要求作文。
      材料一:继体育彩票发行之后,国内又发行了福利彩票。据业内人士透露,今后还将发行教育彩票,彩票将成为一种产业(博彩业)。对于彩票,彩民们自有不同的感受和心态:休闲的“玩”出了乐趣,想发财的“买”上了“瘾”……
      材料二:据媒体报道,校园彩民令人忧。有的中学生,幻想一夜成为富翁,沉溺“彩经”而无心学习。一位中学生这样向同伴描述中500万元大奖后的情景:先买车,再配一台电脑……记者问他:“中奖后还读书吗?”他回答说:“有了500万元,还读什么书啊!”请就上述两则材料,谈谈你眼中的彩票现象。
      注意:题目自拟;文体不限(诗歌除外);要联系实际,展开思路;不少于800字。    

  • 试题编号:106626 写作题 知识点:议论文写作 难度:三级

    作文
    阅读下面材料,联系社会、生活实际写一篇议论文。
      有一次,美国最大的福特公司的一台电机出了故障,很多人搞了两三个月还修不好。在束手无策的情况下,公司请了移居在美国的科技企业管理专家斯坦门茨。
      斯坦门茨在电机旁仔细观察计核了两天,用粉笔在电机壳上画了一条线,说:打开电机,把在记号处里边的线圈减少16圈就好了。”人们半信半疑地照他的话去做,结果电机确实修好了。公司老板问他要什么酬金,他说:“一万美元。”老板请他列个表说明。他写道:“用粉笔画一条线一美元,知道在那里划线9999美元。”公司立即照付了。
    注意①作文题目自拟,写在作文题目的空白处。
    ②不少于600字。    

  • 试题编号:106625 解答题 知识点:不限文体写作 难度:三级

    作文
    阅读下面材料,按要求作文。
      苏联教育家苏霍姆林斯基讲道:“美是道德纯洁,精神丰富和体魄健全的强大源泉。”又说:“美是一面镜子,你在这面镜子里可以照见你自己,从而对自己采取这样或那样的态度。”
      生活中我们会随时碰到美的东西,在它面前,我们会由衷赞叹、理性思考或漠然置之。但无论什么态度,美是客观存在的。你有这方面的经历、感受和体会吗?请以“在美面前”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,题目自拟。
    ______________________________________________________________________________

  • 试题编号:106624 写作题 知识点:议论文写作 难度:三级

    作文
    阅读下面报道,展开议论,题目自拟,不少于600字。
      报载:1996年8月某日,旅美华侨谢方原先生在女儿的陪同下到上海市××路百佳超市购物,他们尾随着几个高鼻子绿眼睛、背着旅行袋、拎着草编包的西方人正要进入市场,突然一名保安人员冲他女儿大声嚷道:“不准带包入内!”他女儿面露困惑:“前面的外国人为什么可以带包甚至带旅行袋?”保安答曰:“这是上边的规定。外国人可以带包,中国人不可以带包。”谢方原找到该店店长论理。谢先生指出,在美国,有少数超市也规定不能带包,但不管什么人一律都不能带,老板如果歧视中国人或东方人,那是犯法的,因为是种族歧视。孰料这位店长仍说:“因为中国人的素质差,外国人的素质比较好。”听了这番解释,谢先生顿感遭受莫大的侮辱,他愤而投书新闻界,说:“不管生活在世界任何地方,我永远是中国人。我深深感到中国人是值得自豪的,并不比外国人低一等。”    

  • 试题编号:106623 写作题 知识点:议论文写作 难度:三级

    作文
    阅读下列材料,以《谈“自我约束”》为题,写一篇不少于700字的议论文。
        我的父亲曾告诉我,人要通过自我约束才能获得真正的自由。他打了一个比方:把水倒在杯子里后,我们就能喝水。如果没有杯子的话,水就会流得到处都是,而杯子就是一种约束。

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